远见
让今天的选择，经得起长远考虑。
回应眼前的关键节点，也为几年后的学习、深造与职业保留准备。
ABOUT SHANZHU
山竹是什么
一家以家庭教育决策咨询与定制培养为核心的教育事务所。我们的规划，陪伴了 5–25 岁的孩子。
OUR STARTING POINT
是否愿意把
自己的孩子，交给山竹？
愿意为自己的孩子认真承担，才值得接受另一个家庭的长期托付。这是我们衡量每一项建议与每一份培养方案的标准。
我们珍视的，
也落实在怎样工作里。
卓越
认真追求能力与成果的质量。
把优势做深，把任务做扎实，用真实作品与个人贡献争取更高水平的机会。
温暖
尊重这个孩子自己的成长节奏。
理解性格、感受与现实处境，让目标与支持真正适合这个孩子。
把教育的思考与实践放在一起。
山竹学社让教育问题被认真讨论；山竹教育事务所把判断带回孩子与家庭的真实处境。
公开讨论与具体实践相互校准，让观点有经验依据，也让每一项工作有可以追问的标准。
山竹学社
先了解我们怎样思考教育。
通过播客与文摘、家长决策讨论和小规模成长实践，让家庭接触山竹的判断方式。
温暖、明朗、开放，是这项公共工作的文化责任。
进入一起长大山竹教育事务所
让支持真正适合这个孩子。
先判断当前缺口，再依据性格、能力和现实条件制定方案，持续通过作品与实际反馈调整培养。
保留已有老师与顾问的专业关系，在未覆盖的判断、培养和专项工作中协作。
了解我们的工作公开内容，应当先对问题负责。
公共内容本身独立成立，不通过制造焦虑推动购买；它的任务是把问题讲清楚，也允许不同经验继续追问。
把托付，落实到具体责任。
开始前，说明怎样合作
书面确认目标、支持范围、负责人、周期、费用、沟通频率与具体交付。
过程中，用真实变化复盘
看任务是否推进、作品怎样修订、孩子能否独立完成，让下一步有据可依。
面对结果，如实说明边界
不以包装、代写或虚构经历替代真实成长，不承诺录取、成绩或就业。评估用于教育支持，不替代医疗或心理诊断。